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如何省时省“利”的顺利验收一个校园演播室?武汉珂玛有经验!
发布时间:2021-11-03 16:26:00 文章来源:武汉珂玛影视灯光 阅读量:-

校园演播室也越来越普及,为主持校园节目和课程录播提供了条件,在演播室中,主持人或老师作为节目的主角,他们形象、谈吐、气质及良好的表达能力对于录播效果非常重要。而演播室灯光关就是非常能显现人物的气质和形象,在演播室中起到举足轻重的作用。合肥师范附属小学原名崇经小学,作为教会学校创办于1937年。注重承旧维新、汇中融外,在办学历程中取得了丰硕的成果。原先的校园演播室已跟不上时代的发展,急需改造,希望武汉珂玛提供校园演播室灯光改造方案。

合肥师范附小

灯光设计:

合肥师范附属小学校园演播室是一个灯光改造工程,演播室房间9.8米*7.8米*3.2米,面积达77㎡,现场原有的轨道及部分配件需要做调整,旧灯需要拆除,其中有4台灯具需要保留。学校领导让武汉珂玛灯光设计师设计相应的改造方案,表示要达到灯光均匀,光线柔和不刺眼,人物轮廓清晰的成像效果。

珂玛灯光设计师,首先对现场进行了仔细的分析,原有的轨道不利于新灯位的布局,无法均匀合理的对人物进行布光,所以第一步需要对现有的轨道做部分调整,将正上方第一排左右两侧的纵向轨道移动到播音桌和幕布的上方横置,中间纵向的轨道横放,然后通过新增两根加长轨道进行固定。这样做的好处是能分别对演播室的两个区域进行布光,保证每个区域的背景光、主光、侧光和逆光都很均匀,并且不会相互影响。

灯光设计图

对轨道的改造后,就是对灯具的改造了,根据学校领导的要求,共使用了16台珂玛影视灯具:正上方幕布区共使用7台珂玛平板柔光灯KM-S6(70w),通过恒力铰链+轨道固定的方式进行安装,可以在轨道上对灯具进行上下左右移动,对于调光来说非常方便;另外使用4台珂玛聚光灯KM-M7对人物轮廓补光,增加人物的立体感,也是采用恒力铰链+轨道固定的方式进行安装,方便后期调光。左下方区域使用5台珂玛平板柔光灯KM-S6(70W),通过轨道固定+三脚架的方式安装,补足人物背景光和侧光,原有的改造前的4台灯具位置不变,补足人物的面光和顶光。到此,整个合肥师范附属小学校园演播室的灯光已设计完毕。和领导对接了方案后,领导表示满意,通知可以进行施工。

珂玛灯具

项目施工:

因为是改造的项目,又涉及到拆除和新装,所以走线穿孔不像新建演播室那样方便,另外对于轨道的调整也相对比较复杂,而且项目方对施工的进度也有严格要求,这就非常考验珂玛施工团队的技术水平了。珂玛施工团队在接道该工程后,及时进行现场勘测,提前做好沟通和充足准备。到现场施工仅用时4天就完成了合肥师范附属小学校园演播室得灯光改造工程。

客户验收:

现场房间的灯具全部安装完毕后,房间清扫干净,随后工程人员对每个灯具的照度、角度进行了调试。调试完毕后,让学校领导进行验收,在现场将灯光打开,整个灯光区域光线均匀柔和,人物轮廓清晰。领导表示满意,项目顺利验收。

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武汉珂玛影视灯光专注演播室灯光设计18年,多年的行业经验和技术实力,成熟的灯光设计理念进行合理搭配,免费提供灯光设计服务,给予平面图,灯光配置方案和指导。咨询电话:186 0274 1682